Hoy no he podido asistir al exámen de la nueva reforma educativa por lo que voy a redactar mi opinión sobre lo que he leído en los documentos que nos ha facilitado Josetxu en el campus: La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa trata de regular los procesos de enseñanza y aprendizaje de cada una de las enseñanzas de nuestro país. El currículo que han creado integra los objetivos de cada enseñanza y nivel educativo y las formas de impartir cada asignatura y también la manera de evaluar En mi opinión todo lo que pide esta nueva reforma se basa en lo calificado sobre el papel y pidiéndoles a los alumnos que aprendan lo que les mandan para antes de examinarse no les pide el razonamiento de las cosas en la vida real ni les ayuda a mejorar su creatividad. Deberían de inculcar a niños tan jóvenes a utilizar su imaginación, ademas esto haría que les pareciese las clases más interesantes y aprenderían mucho más.
Totalmente de acuerdo con Andrea. Incluso lanzaría una pregunta al aire:¿Se trata de crear alumnos como hormigas obreras u otro tipo de ciudadano capaz de construir, qué sea capaz de pensar por si mismo, sacar sus propias conclusiones para evitar, en la medida de lo posible la manipulación?
Hoy no he podido asistir al exámen de la nueva reforma educativa por lo que voy a redactar mi opinión sobre lo que he leído en los documentos que nos ha facilitado Josetxu en el campus:
ResponderEliminarLa Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa trata de regular los procesos de enseñanza y aprendizaje de cada una de las enseñanzas de nuestro país.
El currículo que han creado integra los objetivos de cada enseñanza y nivel educativo y las formas de impartir cada asignatura y también la manera de evaluar
En mi opinión todo lo que pide esta nueva reforma se basa en lo calificado sobre el papel y pidiéndoles a los alumnos que aprendan lo que les mandan para antes de examinarse no les pide el razonamiento de las cosas en la vida real ni les ayuda a mejorar su creatividad.
Deberían de inculcar a niños tan jóvenes a utilizar su imaginación, ademas esto haría que les pareciese las clases más interesantes y aprenderían mucho más.
Totalmente de acuerdo con Andrea. Incluso lanzaría una pregunta al aire:¿Se trata de crear alumnos como hormigas obreras u otro tipo de ciudadano capaz de construir, qué sea capaz de pensar por si mismo, sacar sus propias conclusiones para evitar, en la medida de lo posible la manipulación?
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