Asisten 33 personas a las tres tutorías
La clase comenzó a las 12:00 en el aula N-04 del edificio norte. Josetxu había mandado descargar la introducción de la unidad didáctica y su posterior desarrollo y fundamentación. Se produjo una mal interpretación ya que en este apartado no se nos pedía hablar de contenidos.
En esta tutoría se pasó a tratar el tema de objetios. Se debe descargar del currículo de primaria o bien del asturiano los 14 objetivos de cada etapa y entre ellos seleccionar dos o tres que destacaríamos y que tengan relación con nuestra área y como vayamos a trabajar.
A lo largo de la clase Josextu dio diferentes indicaciones a los alumnos sobre cómo desarrollar los objetivos en su unidad didáctica correspondiente señalando que: dichos objetivos deben desarrollarse con coherencia y demostrando que los conocemos y comprendemos.
El objetivo central del currículo debe tener relación con el área elegir y puede así mismo desarrollarse con las actividades a desarrollar posteriormente.
En la metodología didáctica se pueden encontrar los objetivos de cada área, conocidos también como capacidades. Se deben seleccionar según los objetivos, actividades…desarrolladas luego pero serán usados casi todos.
Los objetivos de la unidad didáctica tienen que ser creados por uno mismo a partir de los 6 seleccionados de la unidad. No se debe confundir objetivos con contenidos.
Josetxu también sugirió la utilización de la Rosa de Bloom para ayudarnos a seleccionar verbos para la unidad didáctica.
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